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Libros de la SEP no deben ser enviados 'a la hoguera', reiteran gobernadores de Morena

Los gobernadores de 21 estados afirman que los nuevos libros de texto gratuitos de la SEP fueron reestructurados para impulsar a los estudiantes 'a pensar y actuar con plena libertad' 
  • Por Redacción
Libros de la SEP no deben ser enviados 'a la hoguera', reiteran gobernadores de Morena

Nuevamente los 21 gobernadores de Morena defendieron su postura ante los nuevos libros de texto gratuitos de la SEP, al sostener que "no es necesario mandar libros a la hoguera ni alarmar con conspiraciones comunistas", dijeron.

Luego de que se han otorgado suspensiones contra su distribución, los gobernadores consideraron que "no es necesario desecharlos. Los valores y principios de los nuevos libros se sustentan en lo que manda el propio artículo tercero constitucional".

"Su descalificación por parte de voces conservadoras son la continuidad, a estas alturas trasnochada, de quienes han mantenido las mismas posiciones desde la inclusión del artículo tercero en la Constitución General de la República en 1917 y la creación de la propia Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito en 1959", afirmaron en un comunicado.

La semana pasada un juez solicitó suspender la distribución de los libros, ya que "la SEP no cumplió con las consultas previas ni se ha presentado el nuevo programa de estudios, entre otras anomalías legales".

Los gobernadores informaron que durante la semana pasada, "se han realizado 925 consultas para su elaboración, en las que han participado especialistas, académicos, familiares y maestros de todo el país".

Señalaron que "la educación es un proceso de constante evolución a nivel mundial para responder a los avances y las nuevas condiciones en el campo de las ciencias y los conocimientos humanos, y su fin", indicaron.

Afirmaron que la reestructuración de estos libros es con el objetivo de: "impulsar a los individuos a pensar y actuar con plena libertad, responsabilidad, sentido crítico, así como con patriotismo y sentido de pertenencia con sus comunidades, pues solo así se pueden formar ciudadanías activas, participativas, libres y solidarias".

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DAN

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